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新老师如何才可以有效备课

备课是老师的基本功，老师上的每一堂课，都是需要先备课，才能在课堂上为学生讲授。不过对于一些新老师来说，备课是做了，但是备课的内容应用到课堂上去的时候效果并不好，这是因为老师没有有效备课。下面，101教育给我们介绍一下新老师如何才可以有效备课。

一、研读课文

1、如果老师要讲课的内容以前没有讲过的话，可以先读一两遍，对课文有个比较直观的感受，然后把课文的重点拎出来。

2、按照自己的初读感受，写写感觉对学生来说的难点、不易掌握的部分。

3、按三维目标的基本方式，写出知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观各项目标。

二、书写教案

1、参考教参，写第一遍备课笔记，主要是写一个“标准教案”，教学目标、教学重难点部分会比较多地参考教参上的标准，教学过程部分一般按自己的习惯、经验来。

2、放一放，脑补主要讲课过程。

3、根据脑补的讲课过程，写第二遍备课笔记，主要是注重重点的突出，难点的通俗化解释，有一些经典的例子或是可以开什么玩笑等等，也会提前想好，标注在笔记上。

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